اللغة العربية



غضنفر غضافر

سفرجل سفارج

عندليب عنادل

اخطبوط اخاطب

قنطار قناطير

امبراطور اباطره

عُقاب أعقُب

رغيف رُغفان

أرانية أرانٍ

لجين لجج

فردوس فراديس

نرجسه نرجس

إلي آلاء

ياقوت يواقيت 

تعليقات

إرسال تعليق

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

الاسم الموصول

الاسم الموصول الأمثلة : 1)                 غلبتُ الذي غلبني .        2)                 سافرتِ التي كانت كانت عندنا.      3)                 حضر اللذان كانا مسافرين . 4)                 جاءت اللتان تسكنان أمامنا . 5)                 أحب الذين علموني . 6)                 رأيت اللائى يشتغلن في المصنع . 7)                 أحسن إلى من أحسن إليك . 8)          ...
قراءة المزيد

تحضير دراسة نص(حلم مزعج)س3 متوسط

السنة الثالثة متوسط الوحدة الثامنة: القصة 1ـ قراءة ودراسة نص: أ ـ فهم المقروء : حلم مزعج . ـ ب ـ البناء اللغوي : أ فعال الشروع . ـ ج ـ تطبيقات : تصحيح التمارين الكفاءة القاعدية : ـ القدرة على قراءة النص وفهمه وتحليله. ـ لقدرة على معرفة الاستعارة المكنية وتحليل عناصرها , وعلى توظيف(إذا الفجائية), والجمة الدالة على الدعاء . ـ القدرة على إدماج المكتسبات في حل التمارين. مؤشر الكفاءة: ـ يقرأ التلميذ النص قراءة معبرة مسترسلة مع مراعاة احترام آليات القراءة . ـ ويشرح الكلمات الغامضة في النص ويوظفها في جمل مفيدة . ـ ويستخرج أفكار النص ومغزاه . ـ ويوظف الأساليب المدروسة. ـ وينجز التمارين بالاستعانة بمكتسباته . الوسائل: الكتاب ص 91 , السبورة. أولا ـ فهم المقروء: حلم مزعج 1ـ تقديم الوحدة : ما هي فنون النثر الأدبي ؟ ما هي خصائص القصة ؟ 2 ـ تقديم النص : ماذا يرى النائم في نومه ؟ فيم تختلف الأحلام ؟ ما الفرق بين الحلم والرؤيا ؟ 3 ـ الهدف : يعرف التلميذ معنى الحلم ويميز بينه وبين الرؤيا . 4ـ قراءة صامتة للنص . 5 ـ أسئلة لمراقبة الفهم : عم يتحدث الكاتب في هذا النص ؟ كيف كان حلمه ؟ ما الذي كان مزعجا في...
قراءة المزيد

استعمال ( ولا سيَّما )

أولًا - معناها تفضيل ما بعدها عما قبلها مثل أنا أحب الأصدقاء ولا سيَّما الصدوق فأفادت هذه الجملة حبي للأصدقاء جميعًا ولكن حبي للصدوق منهم خاصةً يزيد عن بقية الأصدقاء ويتفوق عليه ثانيًا - اللغات فيها الأصل أن نقول ( ولا سيَّما ) وهو الأفصح ويجوز أن نقول ( لا سيما ) ويجوز أن نقول ( سيّما ) ويجوز أن نخفف الياء بفتحها فنقول ( سِيَما ) في جميع الحالات ثالثًا – الاسم الواقع بعدها يكون الاسم الواقع بعد ( ولا سيّما ) معرفة كما يكون نكرة رابعًا - المعارف هي : 1- العلم 2 - الاسم الموصول 3 - اسم الإشارة 4 - الضمير 5 - المحلى بـ ( أ ل ) 6 - المضاف إلى معرفة خامسًا - النكرة هي ما عدا تلك الأنواع الستة أو هو كل اسم يجوز دخول ( أل ) عليه سادسًا – إعرابها في حالة رفع الاسم الواقع بعدها إذا كان معرفة كقولك أحب المواد ولا سيما الأدبُ الواو : استئنافية وهذا الأفضل ويجوز حالية ويجوز عاطفة لا : نافية للجنس حرف مبني على السكون لا محل له من الإعراب سيّ : اسمها منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة ما : اسم موصول مبني على السكون في محل جر مضاف إليه الأدبُ : خبر لمبتدأ محذوف وجوبًا تقديره هو والجملة ا...
قراءة المزيد